martes, 2 de marzo de 2021

Guardianes del planeta


Hoy os traigo otro libro para los más peques de la casa. En este caso, me hace especial ilusión ya que se trata de una introducción al mundo de la ecología y la sostenibilidad y, siendo yo ambientóloga, pues siento que me toca de cerca. Además, a menudo queremos que los niños conozcan a grandes inventores, científicos, escritores,... y se nos olvida hablarles de aquellas personas que luchan por sus ideales y, en este caso, por tener un mundo mejor.




Ficha técnica:

Editorial: Beascoa
Idioma: Castellano
Número de páginas: 8
Libro a prueba de pequeñas manitas

Argumento:

En el libro nos descubren a 4 personajes reales que contribuyen (cada uno a su manera) a la conservación de nuestro planeta. Nos explica quienes son y cuál es su contribución acompañado de partes móviles del libro.


Opinión:

Quizá el tema del libro no es el que más llame la atención a los peques que aún no han descubierto que hay un mundo más allá de su casa, escuela o pueblo pero la idea de ir sembrando una semilla para que entiendan que hay personas que hacen las cosas de forma distinta me parece genial y creo que eso va quedando a medida que crecen.

El libro tiene zonas móviles en cada página que los niños pueden mover con sus dedos lo que lo hace interesante para ellos y ayuda a estimular su motricidad fina.



Aquí tenéis el enlace por si queréis comprarlo.


martes, 16 de febrero de 2021

Bandeja sensoria carnaval con imprimible de tarjetas gratis

 Hola,

Hoy os traigo una actividad que hemos hecho en casa por aquello de hacer algo distinto en este carnaval sin fiestas ni rúas. Se trata de una bandeja sensorial de carnaval.


Para hacerla nosotras hemos usado:
  • Confeti: he de decir que yo utilicé papeles que había por casa y los recorté (concretamente la propaganda electoral que como además tiene varios colores, ya iba bien 😅) pero os dejo este enlace por si queréis comprarlo.
  • Limpiapipas: nosotras compramos un pack y lo vamos usando para manualidades (la verdad es que dan mucho juego). Os dejo el enlace y en este otro podéis comprar un surtido con pompones y plumas también.
  • Tul: nosotras usamos amarillo, naranja y rojo pero aquí tenéis un montón de colores.

Después de preparar nuestra bandeja sensorial, le dimos 2 usos distintos (aunque en realidad uno es una variante del otro).

USO 1

Como I tiene 5 años y E sólo uno, usamos la bandeja a modo sensorial como tal: metiendo las manos y tocando los papeles, la textura suave de los limpiapipas, sacando objetos y volviéndolos a meter,... De esta manera, las dos pudieron participar del descubrimiento.


USO 2

Para este segundo uso, utilizamos el alfabeto móvil Montessori y unas tarjetas de vocabulario de carnaval. Nuestro alfabeto es hecho en casa en goma EVA con los imprimibles de creciendo con Montessori pero podéis utilizar cualquier otro que tengáis por casa.

Así, yo escogía una palabra de las de las tarjetas, escondía las letras en la bandeja e I tenía que encontrarlas, buscar la palabra y escribirla con la ayuda de la tarjeta.




Con esta actividad hemos trabajado la lectoescritura y la discriminación visual (identificando las letras y comparándolas con las que aparecen en las tarjetas. Además, también se trabaja la concentración y la paciencia ya que no es tan fácil encontrar las letras en una bandeja con tanto color.

Por último, os dejo el enlace por si queréis descargar las tarjetas. Las tenéis en catalán y en castellano y en mayúscula y minúscula (letra ligada).